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非文化物質遺產作文350字

2021年07月06日 22:36:5214

今天是周末,我們全班一起來到了文化館,去觀看河南的非物質文化遺產。

  走在路上,我們問老師:“什么是非物質文化遺產呢?”老師笑了笑給我們講解了許多,我們這才明白。原來古代勤勞的勞動人民用自己的智慧創(chuàng)造出了許多美好的東西,我們把這些傳承下來的美好的東西叫做遺產。其中的一些我們看的見摸得著,是實實在在的事物,我們把它叫做物質文化遺產;而另外的一些,我們看的見但是卻摸不著,是一些藝術形式,而不是實實在在的事物,我們叫做非物質文化遺產。

  來到文化觀內,我們看到了許多河南的非物質文化遺產。作為中原大地文明之都,我們紛紛為我們古代智慧的勞動人民的偉大創(chuàng)造而驚嘆。而豫劇,木板年畫這些非物質文化遺產,更是給了我們以美的享受。整整一天,我們看到了許多東西,也學到了許多東西。

  真可謂是充實的一天,讓我們學到了許多。

非物質文化遺產研究報告

非物質文化遺產項目代表性傳承人是指經國務院文化行政部門認定的,承擔國家級非物質文化遺產名錄項目傳承保護責任,具有公認的代表性、權威性與影響力的傳承人。符合下列條件的公民可以申請或者被推薦為國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人:(一)掌握并承續(xù)某項國家級非物質文化遺產;(二)在一定區(qū)域或領域內被公認為具有代表性和影響力;(三)積極開展傳承活動,培養(yǎng)后繼人才。從事非物質文化遺產資料收集、整理和研究的人員不得認定為國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人。國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人應承擔以下義務:(一)在不違反國家有關法律法規(guī)的前提下,根據文化行政部門的要求,提供完整的項目操作程序、技術規(guī)范、原材料要求、技藝要領等;(二)制定項目傳承計劃和具體目標任務,報文化行政部門備案;(三)采取收徒、辦學等方式,開展傳承工作,無保留地傳授技藝,培養(yǎng)后繼人才;(四)積極參與展覽、演示、研討、交流等活動;(五)定期向所在地文化行政部門提交項目傳承情況報告。

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