1. 安徽旅游文創(chuàng)產品設計大賽官網
安徽沿江通海，經濟繁榮，教育發(fā)達，全省綜合實力不錯。當然安徽在城市建筑方面發(fā)展還算優(yōu)秀，現有地標性建筑數量不少。我整理了安徽十大地標建筑，包括1：安徽廣播電視中心、
2：蕪湖金鷹新城市購物中心、
3：蚌埠市淮河大鐵橋、
4：安慶長江公路大橋、
5：淮北體育中心、
6：滁州醉翁亭、
7：阜陽文峰塔、
8：九華山地藏菩薩露天銅像、
9：亳州魏武廣場、
10：銅陵豐收門。
2. 安徽文創(chuàng)產品設計大賽作品
徽鹽大廈45層，200米高。
徽鹽?安徽大廈以40年國企實力，國匠精工為主城打造超甲級商務寫字樓。徽鹽?安徽中心整棟樓45層，高200m，由摩天商務寫字樓、國際品牌酒店、約3萬方文創(chuàng)旗艦MALL三大業(yè)態(tài)共融。為保證充分車配，徽鹽?安徽中心打造地下5層，約800席車位迎合現代商務需求。精致奢華的外立面，鼎立主城。徽鹽?安徽大廈采用全玻璃幕墻，LOW-E中空玻璃呈現出流動優(yōu)美的弧度，完全映照出云端的美景。
3. 安徽旅游文創(chuàng)產品設計大賽官網查詢
安徽叁玖玖新能源科技有限公司，成立于2019-04-15，注冊資本為1300萬人民幣，法定代表人為蔡軍，經營狀態(tài)為存續(xù)，工商注冊號為340102000186721。
注冊地址為安徽省合肥市長豐縣雙鳳開發(fā)區(qū)阜陽路與魏武路交叉口維也納商務中心樓1301。
經營范圍包括一般項目：
新興能源技術研發(fā)；技術服務、技術開發(fā)、技術咨詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣；信息技術咨詢服務；計算機及辦公設備維修；網絡技術服務；社會經濟咨詢服務；市場營銷策劃；企業(yè)形象策劃；組織文化藝術交流活動；信息咨詢服務（不含許可類信息咨詢服務）；會議及展覽服務；體育賽事策劃；組織體育表演活動；體育競賽組織；市場調查（不含涉外調查）；小微型客車租賃經營服務；二手車經銷；商務代理代辦服務；機動車修理和維護；合同能源管理；電動汽車充電基礎設施運營；以自有資金從事投資活動；電力行業(yè)高效節(jié)能技術研發(fā)；咨詢策劃服務；物聯網應用服務；軟件開發(fā)；大數據服務；企業(yè)會員積分管理服務；數字文化創(chuàng)意內容應用服務；互聯網安全服務；健康咨詢服務（不含診療服務）；專業(yè)設計服務；數據處理和存儲支持服務；計算機軟硬件及輔助設備零售；電子產品銷售；電池銷售；汽車零配件零售；汽車裝飾用品銷售；潤滑油銷售；專用化學產品銷售（不含危險化學品）；充電樁銷售；新能源汽車換電設施銷售。
4. 安徽省質量文化與品牌創(chuàng)意設計大賽官網
運動員參賽條件
（一）甲組運動員必須是1994年1月1日至1995年12月31日出生，乙組運動員必須是1995年12月31日以后出生。
（二）參賽運動員必須按省體育局有關規(guī)定辦理注冊手續(xù)，并持有省體育局統(tǒng)一制作的運動員注冊證。
（三）凡發(fā)現參賽運動員報名年齡與注冊證年齡不符，或弄虛作假、冒名頂替者將取消比賽資格，視情節(jié)進行處理。
（四）運動員必須至少參加一次安徽省田徑項群（田賽項目或徑賽項目）比賽（以上場參賽為準），方可代表注冊單位參加2011年安徽省青少年田徑錦標賽。
五、競賽辦法
（一）按《中國田徑教學訓練大綱》綜合考核辦法執(zhí)行。
（二）按中國田徑協會審定的2010年《田徑競賽規(guī)則》執(zhí)行。
（三）甲組、乙組運動員每人限報2項。
（四）運動員報名后無故棄權罰款100元。
（五）比賽檢錄時，參賽運動員必須出示本人注冊證，否則不能參加比賽。
（六）凡比賽中有推、拉、擠、撞犯規(guī)行為的運動員，除處罰當事運動員外，情節(jié)嚴重者，還將取消所在代表單位相應項目的比賽成績。
（七）分道項目進行預、決賽，按成績錄取前8名參加決賽。
5. 安徽省質量文化與品牌大賽創(chuàng)意
安徽省運會每四年舉辦一次，2014年在安慶舉辦了第十三屆安徽省運會，這也是安慶首次舉辦大型體育賽事。經過運動會激烈比賽，最終合肥隊以獲得242.5塊金牌、92塊銀牌和74.5塊銅牌，一舉奪得金牌榜和獎牌榜第一的優(yōu)異成績，獲得第二名和第三名的分別是蚌埠隊和阜陽隊，安慶位列第六。
6. 首屆安徽省文化創(chuàng)意大賽官網
占地面積585畝
位于蚌埠市大學城，矩形地塊（東西約700米，南北約550米）。東至學海路，南至黃山大道，西至湯和路，北靠核工業(yè)部214所。
周邊緊鄰4所高校、蚌埠大學科技園、蚌埠高鐵車站、龍子湖風景區(qū)及星宇文化創(chuàng)意產業(yè)園。與鳳陽校區(qū)約13公里。
7. 安徽省品牌創(chuàng)意設計大賽
?“特級教師”是國家為了表彰特別優(yōu)秀的中小學教師而特設的一種既具有先進性、又具專業(yè)性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模范、教學的專家。為做好評選工作，確保評審質量，根據原國家教委、原人事部、財政部頒發(fā)的《特級教師評選規(guī)定》，制定本標準。
一、參評資格
1.具備相應的教師資格。
2.從事所申報學科（專業(yè)）的教齡15年以上，并具有相應系列的高級教師職務，且任現職3年以上（原小學高級教師職務，任現職5年以上）。特別優(yōu)秀的評選對象，可不受資歷限制。
3.按規(guī)定完成繼續(xù)教育，并取得繼續(xù)教育證書，其中擔任校（園長）的應完成校（園長）任職資格培訓，并按照教育行政部門的計劃接受提高培訓。
4.身心健康，能堅持正常工作。
二、思想政治方面
1.擁護中國共產黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，自覺踐行社會主義核心價值觀。模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴于律己，品德言行堪稱師表。
2.忠誠人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，堅持實施素質教育，教書育人，關愛學生，促進全體學生全面發(fā)展。
3.熱愛本職工作，勤奮努力，勇挑重擔，開拓進取，具有強烈的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神。
4.堅持原則，作風正派，熱愛集體，團結同志，在教師中享有較高的威望。
5.任教以來，因教育教學成績突出，受到市廳級及以上表彰獎勵。
三、教育教學方面
任現職以來，教育教學成績突出，在當地教育界享有較高的聲望，具備下列條件:
1.教育教學（教研）實績。
經驗豐富，業(yè)績突出，獲得省級“教壇新星”稱號或獲得市級“學科帶頭人”(農村學校教師市級“骨干教師”)稱號。
教師須擔任過班主任（含團隊輔導員、年級組長等）工作，在培養(yǎng)優(yōu)秀班集體、學生思想教育、道德與法制教育，關心全體學生健康成長等方面成績顯著。
校長須兼一門學科的教學工作，教學工作量達到專任教師的三分之一以上，在學校辦學、行政管理、學校治理等方面富有特色，業(yè)績突出。
教研員須熟悉本地區(qū)課程實施的情況，對解決本學科教學中的理論和實際問題有獨到的見解；在課程建設中勇于創(chuàng)新，教學研究成績卓著。總結的教育教學經驗和教學方法在本地區(qū)得到推廣，對課程改革起到了積極推動作用。
2.教育教學（教研）能力。
[教師]
（1）對所教學科（專業(yè)）具有扎實的、系統(tǒng)的基礎理論知識、良好的專業(yè)技能和豐富的教育教學經驗，能自覺更新教育教學觀念，近5年至少3次開設市、縣（區(qū)）及以上高水平公開課、示范課或講座。
（2）正確領會所教學科課程標準或教學大綱精神，能創(chuàng)造性地使用教科書，熟悉教育對象，精心備課，教學設計水平高。參選者須提交上一學年由學校驗證的原始備課筆記，同時提交3課時能反映本人水平和特色的教案。
（3）課堂教學目標能體現學科核心素養(yǎng)，能抓住關鍵，把握重點，突破難點，優(yōu)化教學結構，整合多種媒體、運用多元化的教學方法引導學生自主、合作、探究學習。作業(yè)設計科學，注重實效；作業(yè)處理認真細致，反饋及時。認真組織多種形式的研究性學習和課外活動，因材施教，發(fā)展學生的個性與特長。
[教研員]
（1）具有系統(tǒng)的扎實的教育科學研究理論基礎，掌握本學科前沿知識及發(fā)展趨勢；有較強的教育科學研究能力，近5年多次開設市、縣（區(qū)）及以上高水平示范課、講座或專題報告。
（2）積極開展教育科學研究活動，有自己的實驗點、實驗校。主持省級以上教育部門立項的教育科研課題，并有一項已結題。
（3）深入教學第一線，具有豐富的教研工作經驗，參選者須提交上一學年原始聽課記錄、教學質量評估材料，同時提交反映本學科前沿動態(tài)的綜述報告一篇以及任現職以來開展教學研究與教育科研主要工作情況總結一篇。
參選者須參加省轄市教育行政部門統(tǒng)一組織（或由縣級教育行政部門組織、省轄市教育行政部門派員參加）的示范教學或教學法演講，并提交示范課教案、詳細規(guī)范的聽課記錄和評價意見。
四、教研科研方面
任現職以來，教研科研成果具備下列條件之一（教研人員必須同時具備兩條）：
1.在省級以上具有CN刊號學術期刊上發(fā)表本專業(yè)教育教學論文2篇，其中在核心期刊發(fā)表1篇（農村學校教師1篇）；
2.在省級以上教研部門組織的論文或教育科研成果評比中，獲得一等獎2次（農村學校教師1次）或獲得一等獎1次、二等獎2次（農村學校教師獲得二等獎以上2次）。
3.主持并完成省級以上教育教學研究，電化教育研究或課程改革實驗課題1項。
4.參加經省級以上中小學教材審定委員會審定通過的教學用書編寫2次（農村學校教師1次）。
5.公開出版學術專著（合著）2部（農村學校教師1部）。凡合著，每部由本人撰寫字數不少于3萬字。
6.從事藝術和體育教學工作的教師，其本人在教育、體育、文化部門主辦的省級以上會演、會展或比賽中獲二等獎以上獎項2次（農村學校教師1次）。
五、培養(yǎng)指導教師
[教師]
在校本教研中起專業(yè)引領作用，采取個別輔導、上示范課、開設專題講座和組織教研教改等多種方式，對教師進行指導與培訓。任現職以來，所輔導的教師在市級（農村教師縣級）以上教育部門舉辦的教學大賽中獲獎（附獲獎證書）。
[教研員]
在教學研究與教育科研中起專業(yè)引領作用，結合本地區(qū)學科教師、教研人員的實際，采取個別輔導、上示范課、與教師全流程作課、開設專題講座和組織教研活動等多種形式，對教師、教研人員進行指導與培訓。任現職以來，所輔導的教師、教研人員在省級以上教育部門舉辦的教學大賽中獲獎（附獲獎證書）。
六、不得申報情況
申報人員，必須品德言行堪稱師表，有下列情況之一，不得推薦申報：
1.因違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，年度考核確定不合格的，當年不得申報，并從下一年度起2年內不得申報。
2.因違法亂紀，道德敗壞或犯其他嚴重錯誤受到黨紀處分、記過以上處分的；觸犯刑律的；
3.不服從組織分配，不遵守紀律，給工作造成較大損失，帶來不良影響的；
4.近三年因病、因事累計離開本崗位半年以上，不能履行教師職責的。
七、其他
在同等條件下，農村學校教師參加特級教師評選優(yōu)先推薦。被評為特級教師的農村學校教師，實行5年服務期，服務期內調離農村學校的，不再保留“特級教師”榮譽，不再享受有關待遇。城鎮(zhèn)學校教師申報特級教師評選，須有一年以上農村學校或城鎮(zhèn)薄弱學校任教經驗。
8. 安徽旅游文創(chuàng)產品設計大賽官網報名
文創(chuàng)大賽是指文化創(chuàng)意大廈。
文化創(chuàng)意大賽是一個開放的平臺，不受企業(yè)規(guī)模、發(fā)展階段、行業(yè)的限制，不管是仍處于孕育期的創(chuàng)意，還是早期的項目，都可以參與，我們將立足于文化項目的動態(tài)的、全過程孵化，引導、幫扶、促進高校學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)；為文化企業(yè)提供全方位的孵化服務，打造文化產業(yè)的“創(chuàng)新工場”。