1. 開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)
1.堅持黨的群眾路線(xiàn)和群眾觀(guān)點(diǎn)對于加強和改善黨的領(lǐng)導，提高黨的戰斗力，始終堅持社會(huì )主義方向，加速社會(huì )主義現代化建設，都具有重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
2.群眾路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)。實(shí)現黨的十八大確定的奮斗目標，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，充分調動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以?xún)?yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現黨的十八大確定的目標任務(wù)而努力奮斗。 3.人心向背關(guān)系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅如磐石。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創(chuàng )造力凝聚力戰斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。
2. 開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)建設
黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線(xiàn)， 一切為了群眾， 一切依靠群眾， 從群眾中來(lái)， 到群眾中去， 把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。
我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾， 黨執政后的 最大危險是脫離群眾。黨風(fēng)問(wèn)題、黨同人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的問(wèn)題。社會(huì )主義精神文明建設的目標是什么？ 在全民族牢固樹(shù)立建設有中國特色社會(huì )主義的 共同理想，牢固樹(shù)立堅持黨的基 本路線(xiàn)不動(dòng)搖的堅定信念；實(shí)現以思想道德修養、科學(xué)教 育水平、民主法制觀(guān)念為 主要內容的公民素質(zhì)的顯著(zhù)提高，以積極健康、豐富多采、服務(wù) 人民為主要要求的 文化生活質(zhì)量的顯著(zhù)提高，以社會(huì )風(fēng)氣、公共秩序、生活環(huán)境為主要標 志的城鄉文 明程度的顯著(zhù)提高；在全國范圍形成物質(zhì)文明建設和精神文明建設協(xié)調發(fā)展的 良好 局面。培養適應社會(huì )主義現代化建設的需要，有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民。3. 開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)是什么的必然要求
第一個(gè)環(huán)節是學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，第二個(gè)環(huán)節是查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評，第三個(gè)環(huán)節是整改落實(shí)，建章立制。和以前“三講”教育不同的地方是各個(gè)環(huán)節之間自然銜接，不是斷開(kāi)的，是串聯(lián)起來(lái)推動(dòng)的。
4. 開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要遵循的原則有哪些
根據黨章和黨內有關(guān)規定，結合基層黨組織的實(shí)際情況，堅持黨課制度，應當把握以下基本要求：
（1）必須堅持黨課教育的黨性原則。堅持黨課教育的黨性原則，就是黨課教育的內容和形式都要符合黨章和黨內有關(guān)規定，突出黨性教育，教育引導黨員堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，自覺(jué)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法武裝頭腦，指導實(shí)踐，推動(dòng)工作，始終不渝為中國特色社會(huì )主義而奮斗。黨課講授者要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，自覺(jué)做到在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，以自己的模范行為和人格魅力去影響和教育黨員群眾。黨課教育的具體內容，應當圍繞黨的中心任務(wù)，結合黨員隊伍的實(shí)際情況，針對黨員關(guān)心的重大理論與實(shí)踐問(wèn)題，統籌安排，精心組織，認真實(shí)施。
（2）必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際。黨課教育的價(jià)值在于運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，解決黨員群眾關(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)有的放矢地教育，擺事實(shí)、講道理，寓理于事，以理服人，把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里，使黨員受到感染、得到教育。這就必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際，認真研究分布于不同行業(yè)、從事不同職業(yè)的黨員情況和需求，分析黨課教育對象的特點(diǎn)，根據教育對象的不同特點(diǎn)和不同需求，運用黨的基本理論，有針對性地幫助廣大黨員認識和解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，注意把黨課教育同分析解決改革發(fā)展中的現實(shí)問(wèn)題，同廣大黨員關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，同完成本單位的任務(wù)、做好本職工作有機結合起來(lái)，使黨員每聽(tīng)一次黨課，都有新的收獲和啟發(fā)。
（3）必須堅持黨員領(lǐng)導干部帶頭。黨員領(lǐng)導干部既要帶頭講黨課，又要帶頭聽(tīng)黨課。中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果的指導意見(jiàn)》規定：“黨員領(lǐng)導干部要聯(lián)系思想、工作和作風(fēng)建設實(shí)際，每年至少為基層黨員、干部講一次黨課。”《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》規定：“拓寬黨員受教育的渠道，積極組織黨員參加黨內集中教育活動(dòng)，建立健全黨員集中輪訓制度，完善黨員領(lǐng)導干部講黨課制度，對黨員參加學(xué)習教育的情況進(jìn)行嚴格考核。”實(shí)踐證明，黨員領(lǐng)導干部從自身做起，以身作則，言傳身教，為黨員作出表率，是堅持黨課制度、增強教育效果的關(guān)鍵。請老黨員講黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)、請優(yōu)秀黨員介紹先進(jìn)事跡和工作體會(huì )等，也是堅持黨課制度、增強教育效果的有效方式。
（4）必須堅持教學(xué)相長(cháng)、學(xué)學(xué)相長(cháng)。引導黨員結合黨課講授進(jìn)行討論交流，是消化黨課內容、提高黨課質(zhì)量的有效方法，也是營(yíng)造黨內生活的民主氛圍，調動(dòng)黨員積極性主動(dòng)性的有效方法。一次好的黨課，應當激發(fā)出黨員平等的討論、同志式的批評內動(dòng)力，而且應當允許不同認識、不同見(jiàn)解的爭論，從而使黨員的意見(jiàn)得到充分表達，黨員的權利得到充分尊重。這就需要圍繞黨課主題，緊密結合實(shí)際，組織黨員討論交流，把黨課講授引向深入。通過(guò)討論交流，達到教學(xué)相長(cháng)、學(xué)學(xué)相長(cháng)，幫助黨員明辨是非、提高覺(jué)悟、增強黨性，激勵黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用的目的。
5. 開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)是貫徹落實(shí)中央八項規定。
6. 開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)工作
黨的性質(zhì):中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
黨的群眾路線(xiàn):“一切為了群眾,一切依靠群眾,從 群眾中來(lái),到群眾中去”。群眾路線(xiàn)是中國共產(chǎn)黨人把馬 克思主義的群眾觀(guān)點(diǎn)創(chuàng )造性地運用到黨的全部工作中形 成的根本工作路線(xiàn),是馬克思主義群眾觀(guān)點(diǎn)的方法論,是毛 澤東思想活的靈魂的一個(gè)基本方面,是黨的根本領(lǐng)導方法 和工作方法,是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢。
7. 開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)以什么為主要內容
2013年6月啟動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)主題是：黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)從2013年6月開(kāi)始，自上而下、上下結合，分兩批進(jìn)行，到2014年9月底基本結束。這次活動(dòng)使黨在群眾中的威信和形象進(jìn)一步樹(shù)立，黨心民心進(jìn)一步凝聚，形成了推動(dòng)改革發(fā)展的強大正能量。
