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    研究性學(xué)習課題:關(guān)于傳統節日及文化的調查與研究

    2021年07月01日 23:17:5080

    一、活動(dòng)背景
    目前,我們小學(xué)生對我國傳統節日知之甚少,為了讓我們能夠了解民族傳統節日文化知識,增強學(xué)生對傳統節日的認知和理解,進(jìn)而認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日,并且能夠讓傳統節日得到更好的發(fā)展和繼承,這個(gè)學(xué)期我們班開(kāi)展了“中國傳統節日習俗的調查研究”綜合實(shí)踐活動(dòng)。中國的傳統節日很多,我們重點(diǎn)選了其中四個(gè)節日,春節、清明節、端午節和中秋節作為子課題,并進(jìn)行分組調查研究。
    二、研究?jì)热?br> 了解各傳統節日的起源;收集有關(guān)各傳統節日的詩(shī)詞;了解各傳統節日的習俗,了解各傳統節日飲食習慣;了解人們在各傳統節日期間還進(jìn)行哪些其他活動(dòng)等。將了解、收集到的資料有序地進(jìn)行整理,并裝訂成冊。
    三、任務(wù)分工
    根據選擇的子課題,我們全班同學(xué)分成四組,各組的任務(wù)分工如下:
    1、煙花隊:組長(cháng)李子健、吳雨純,主要負責調查研究春節的傳統習俗;
    2、勝利之光:組長(cháng)涂廣駿、王楊洋,主要負責調查研究清明節的傳統習俗;
    3、陽(yáng)光隊:組長(cháng)吳梓渟、肖筱,主要負責調查研究端午節的傳統習俗;
    4、月亮之光:組長(cháng)張方瓊、肖依晨,主要負責調查研究中秋節的傳統習俗。
    四、研究過(guò)程
    首先,我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了一個(gè)詳細的調查研究計劃,確定各分組研究的子課題和人員。為了活躍這次活動(dòng)的氣氛,增強各分組的凝聚力,各分組都給自己取了積極向上的組名,還有響亮的口號。接下來(lái)各分組根據各自的子課題制定分組研究計劃,分頭進(jìn)行調查研究。各分組通過(guò)看報、問(wèn)長(cháng)輩、上網(wǎng)查資料等各種渠道來(lái)搜集相關(guān)傳統節日的風(fēng)俗習慣的資料,并整理成冊,寫(xiě)成研究報告。
    五、研究成果
    各分組經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的調查研究,搜集了不少傳統節日的風(fēng)俗習慣資料。下面就是各組的研究成果,搜集的部分資料。
    1、煙花隊
    春節是我國最盛大、最熱鬧的一個(gè)古老傳統節日,俗稱(chēng)“過(guò)年”。按照我國農歷,正月初一是“歲之元,月之元,時(shí)之元”,是一年的開(kāi)始。傳統的慶祝活動(dòng)則從除夕一直持續到正月十五元宵節。每到除夕,家家戶(hù)戶(hù)闔家歡聚,一起吃年夜飯,稱(chēng)“團年”。其間談笑風(fēng)生,其樂(lè )融融。然后一起守歲,敘舊話(huà)新,互相祝賀鼓勵。當新年來(lái)臨時(shí),爆竹煙花將節日的喜慶氣氛推向高潮。我國北方地區在此時(shí)有吃餃子的習俗,取“更歲交子”之意。而南方有吃年糕的習慣,象征生活步步高。守歲達旦,喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結彩,送舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡。另外,各地還有互相登門(mén)拜年,舞獅子,耍龍燈,演社火,逛花市,賞燈會(huì )等習俗,活動(dòng)形式豐富多彩,帶有濃郁的民族風(fēng)俗特色。
    掃塵。“臘月二十四,撣塵掃房子” ,據《呂氏春秋》記載,我國在上古的堯舜時(shí)代就有春節掃塵的風(fēng)俗。民間的說(shuō)法是這樣的:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門(mén)。這一習俗寄托著(zhù)人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。每逢臘月二十四這一天,家家戶(hù)戶(hù)都要打掃房子,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著(zhù)歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè )氣氛。
    貼春聯(lián)。春聯(lián)也叫門(mén)對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代,在明代開(kāi)始盛行,到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高,梁章矩編寫(xiě)的春聯(lián)專(zhuān)著(zhù)《檻聯(lián)叢話(huà)》對楹聯(lián)的起源及各類(lèi)作品的特色都作了論述。春聯(lián)的種類(lèi)比較多,依其使用場(chǎng)所,可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等。“門(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位;“框對”貼于左右兩個(gè)門(mén)框上;“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上;“春條”根據不同的內容,貼于相應的方;“斗斤”也叫“門(mén)葉”,為正方菱形,多貼在家具和影壁中。
    倒貼“福”字。在貼春聯(lián)的同時(shí),一些人家要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“福”字。春節貼“福”字,是我國民間由來(lái)已久的風(fēng)俗。“福”字指福氣、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好未來(lái)的祝愿。為了更充分地體現這種向往和祝愿,有的人干脆將“福”字倒過(guò)來(lái)貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。民間還有將“福”字精描細做成各種圖案的,圖案有壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等。

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