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衡水中學是一所什么樣的學校？北大清華云集的一所中學。張雪峰老師在這樣一所中學給學生講高考志愿填報的時候，說了一些蘭州大學的所謂不好，順帶著也說了甘肅經(jīng)濟的問題，引起網(wǎng)友熱議。
其實，我比較贊同張雪峰老師對于高考志愿填報先選地域的看法。
一、高考志愿填報先選學校還是專業(yè)？
其實高考填報志愿是先選學校還是選專業(yè)，如果是在過去可以考慮先選學校。
但是今天新高考改革之后，新的填報志愿的模式是專業(yè)加高校。
也就是說專業(yè)是第一位的，今年山東省的高三考生就面臨這個問題。填報志愿的時候先考慮專業(yè)后選學校。
過去的填報模式都是學校加專業(yè)，一共有12個平行志愿，也就是可以填報12所學校，每所學校后面有六個專業(yè)。
現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在是學生確定專業(yè)之后再選高校，最多可以選90種。
新高考改革的好處就是更多的考生有學上，這可以避免以往很多學生志愿填報失誤，沒學上的尷尬。
二、張雪峰老師的觀點是什么？
大家都知道張雪峰老師號稱是考研指導(dǎo)師，這次在衡水中學給高三考生的指導(dǎo)中，張老師認為選學校和選專業(yè)都不重要，地域最重要。
他說的到底有沒有道理呢？我認為很有道理。盡管張老師舉甘肅大學的例子，這樣去評價甘肅大學，給人一種地域歧視的感覺，但他說的在理。
京東老總劉強東當年是江蘇宿遷市文科狀元，他在當年填報高考志愿的時候是這樣說的:首選大城市北上廣。
其實像劉強東這樣的高考生就是在按地域選擇自己將來的去處，他為什么要這么選呢？
這實際上反映了人與人之間的格局不同。打個比方說，有的人始終生活在兩塊錢的圈子里，那么他的認知能力不會超過兩塊錢，能賺兩塊錢他們就很知足。
而有的人經(jīng)常生活在200萬的圈子里，如果他們一年賺了低于200萬，就覺得少賺不少錢。
這就是格局，就是認知。當很多同學還糾結(jié)于選專業(yè)或者高校的時候，這些人看到的是不同地域有什么樣的優(yōu)勢。
大城市毫無疑問經(jīng)濟發(fā)達，辦學基礎(chǔ)條件好，教育教學資源豐富。但這些都不是主要的，我認為是這些大學周圍的資源環(huán)境非常好。
哪怕周末出去逛個商場和店老板聊天都不是三塊錢兩塊錢的范圍，而是幾百萬甚至幾千萬的圈子。
說白了，未來的競爭力其實就在于你生活的周圍圈子到底有多大，這最終決定了你的認知，你的格局。
三、蘭州大學好嗎？
蘭州大學對于甘肅來講絕對是頂級大學，但是放在全國又絕對數(shù)不上。
盡管蘭州大學屬于國家級211和985高校，但是其綜合實力遠不如一線大城市高校，這一點是毋庸置疑的。
我這么說也不是帶有地域歧視的色彩，而是站在考生的角度來說。
毫無疑問在蘭州大學上學找工作沒有問題，但就如同我說的，在蘭州大學上學對一個人的格局影響絕對不如在北京上海。
大學周圍的人聊的天說的話都不一個味兒，層次不同罷了。
有些大學建在偏僻地區(qū)，周圍都是荒地，蔓草叢生，這種環(huán)境適合學習，但是周圍視野受局限。
你能夠?qū)W到的也就是學校里那點東西，社會上其它的很難學到。
所以，張雪峰老師對甘肅大學的評價大家不要理解偏了，要想想他說的到底有沒有道理。
