1. 發(fā)展中國家發(fā)展旅游業(yè)的好處
答：隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化及信息、傳播的全球化，不同國家、不同文化的人們交流日益頻繁。
跨文化、跨國界的文化旅游交流傳播是二十一世紀文化發(fā)展的動(dòng)力，尤其在中國入世的背景下，隨著(zhù)中國日益與國際接軌和中國綜合實(shí)力的增強。
“文化旅游產(chǎn)業(yè)”作為二十一世紀的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，也將是中國經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分，國際旅游產(chǎn)業(yè)可以促進(jìn)中國人民和世界各國人民的交流，增進(jìn)國際友好關(guān)系！
2. 旅游業(yè)對發(fā)展中國家的利弊
丹霞地貌形成過(guò)程復雜，時(shí)間漫長(cháng)，且巖石往往是紅色砂巖，質(zhì)地不夠堅硬，一旦破壞，很難恢復甚至無(wú)法恢復。
同時(shí)，它是大自然為我們人類(lèi)創(chuàng )造的天然旅游資源，具有極強的的觀(guān)賞價(jià)值，更有很高的經(jīng)濟效益。而且，丹霞地貌還屬于中生代侏羅紀至新生代第四紀沉積形成的紅色巖系，這種沉積巖里可能會(huì )有像恐龍等化石的存在，所以也有很高的科研價(jià)值。
另外，丹霞地貌巖石相對來(lái)說(shuō)比較松軟，在現實(shí)中很容易被做成很多建筑材料來(lái)綜合開(kāi)發(fā)利用，高山、平原、河流、海洋，每一種地理形態(tài)都是地球運轉中所形成的自然形態(tài)。
3. 旅游業(yè)對中國的好處
1、旅游業(yè)是一個(gè)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，發(fā)展迅速，覆蓋面廣，隨著(zhù)中國旅游業(yè)的高速發(fā)展，而旅行社作為旅游業(yè)的龍頭，自然而然的得到了飛速的發(fā)展。行業(yè)規模不斷擴大，從業(yè)人員不斷增加，經(jīng)營(yíng)體制不斷創(chuàng )新，經(jīng)營(yíng)環(huán)境不斷改善，旅游業(yè)已經(jīng)成為我國拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)、擴大就業(yè)渠道的重要的服務(wù)行業(yè)之一。
2、旅游業(yè)發(fā)展具有無(wú)煙、無(wú)廢產(chǎn)業(yè)和永遠的綠色產(chǎn)業(yè)的美稱(chēng)。所謂綠色產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展前景廣闊可觀(guān)，旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國家的重點(diǎn)發(fā)展項目，旅游市場(chǎng)逐步擴大。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和人民收入水平的進(jìn)一步提高，人們對旅游消費的需求也越來(lái)越大，所以旅游業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用至關(guān)重要。發(fā)展旅游業(yè)具有十分重要的意義。
4. 發(fā)展中國家發(fā)展旅游業(yè)的壞處
溫度升高
如果溫室氣體排放持續按當前速度攀升，到2100年新西蘭很多地區，一年內溫度超過(guò)25℃的時(shí)間將超過(guò)80天。目前大部分地區在這個(gè)溫度區間的天數，都只有20到40天。
新西蘭奧克蘭和基督城每年超過(guò)20℃的天氣，已經(jīng)造成14起高溫相關(guān)的65歲以上老人死亡。老年人群體面對熱浪天氣尤為脆弱。
水源污染
氣候變化會(huì )導致人類(lèi)感染水傳播疾病的情況增加。極端降雨天氣和洪澇等變化的天氣模式，會(huì )和農業(yè)徑流一起，增加飲用水污染幾率。
新西蘭每年胃腸炎患者數在18000到34000之間，和很多高收入的國家相比，水傳播疾病數量已經(jīng)相對較高。
空氣污染
眾所周知，氣候變化會(huì )導致空氣污染的增加，但是在新西蘭，大家需要關(guān)心的不僅是霧霾。更高的二氧化碳濃度，以及更高的溫度和雨水變化，都可能會(huì )使花粉過(guò)敏病患的數量增加。
隨著(zhù)季節性火災嚴重程度的增加，空氣中PM2.5和PM10的含量也會(huì )增加。潛在疾病患者、老人和孩子對此非常敏感。
新一輪害蟲(chóng)和疾病
蚊子、蜱蟲(chóng)和跳蚤會(huì )在人際，或者從動(dòng)物處傳播傳染性疾病。而這些疾病的傳播受到氣候因素的強烈影響，尤其在極端高溫和低溫天氣下。這些因素會(huì )通過(guò)改變蚊蟲(chóng)數量、密度和存活率，影響疾病的爆發(fā)情況。
更進(jìn)一步，氣候變化能夠影響疾病傳播環(huán)內其他動(dòng)物的相對數量，更高的溫度會(huì )增加疾病宿主的生育率。
精神疾病和社會(huì )傷亡
更高的溫度、極端天氣現象、人類(lèi)被迫流離失所，都可能會(huì )對人們的精神健康產(chǎn)生影響，大家可能會(huì )感到壓力和沮喪，焦慮、抑郁，患上創(chuàng )傷后壓力癥，甚至生出自殺的念頭等等。
新西蘭與氣候變化
·根據目前推測，本世紀內新西蘭海平面預計將上升30cm到100cm。到2100年平均氣溫也會(huì )有所上升。
·氣候變化會(huì )帶來(lái)更多洪澇災害，惡化的淡水問(wèn)題給江河湖泊帶來(lái)更大壓力，也會(huì )使海洋酸化，還會(huì )讓更多物種處于危險中。
·新西蘭已經(jīng)承諾，到2030年將溫室氣體排放減少至2005年的70%。
·新的聯(lián)合政府承諾會(huì )做出更多努力提出《零碳排放法案》，設定目標要在2050年之前成為碳中性國家，以及在2035年之前百分百使用可再生能源。
5. 發(fā)展中國家發(fā)展旅游業(yè)的好處是什么
旅游業(yè)的發(fā)展，能有效緩解居民工作壓力，增進(jìn)人與自然、人與社會(huì )、人與人之間的交流溝通，帶動(dòng)農村風(fēng)貌和農民生活質(zhì)量的改善，促進(jìn)城鄉區域間的協(xié)調發(fā)展，并積極引導了城鄉居民生活方式的共同轉變。總之，旅游業(yè)對建立社會(huì )主義和諧社會(huì )的作用不僅在于它對社會(huì )各階層收入具有二次分配的經(jīng)濟意義，還在于它能帶來(lái)的各地域、各階層人們的生活方式、文化理念及價(jià)值觀(guān)方面等交流和溝通。
旅游本身就是人們在解決了基本的需求以外對于個(gè)人追求更高層次的需求，——享受方面、休閑方面的需求。而旅游業(yè)這一行業(yè)的發(fā)展也是隨人們生活水平的提高而不斷發(fā)展的，旅游業(yè)更能突出的表現社會(huì )的和諧與安定，同時(shí)和諧的社會(huì )也會(huì )不斷的帶來(lái)旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，二者是相互作用的。而社會(huì )主義社會(huì )對于我們來(lái)說(shuō)是和諧社會(huì )和安定的基礎，旅游業(yè)發(fā)展，同樣突出了社會(huì )主義社會(huì )的良好發(fā)展，并且更加鞏固了這一經(jīng)濟基礎與環(huán)境基礎。
6. 發(fā)展中國家發(fā)展旅游業(yè)的好處雅思
1、普通英語(yǔ)課程 (General English)
普通英語(yǔ)課程的教學(xué)對象是希望學(xué)好英語(yǔ)以提高日常工作、生活能力的人。課程包括廣泛內容，如工作、衛生和保健、娛樂(lè )及各種日常生活場(chǎng)景：購物、訂票、就餐等。
2、學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程 (English for Academic Purposes)
如果你計劃在英國的高等院校學(xué)習專(zhuān)業(yè)，則應該選擇此類(lèi)英語(yǔ)課程。其重點(diǎn)為寫(xiě)作業(yè)、記課堂筆記、閱讀文獻及寫(xiě)專(zhuān)題發(fā)言等。
一般要在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之前選修學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程。除了要花時(shí)間完成英語(yǔ)培訓之外，還要通過(guò)正式的英語(yǔ)水平測驗，如IELTS和托福，才能正式開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。
3、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程 (English for Specific Purposes)
專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程講授各種工作所需要的專(zhuān)用英語(yǔ)，來(lái)滿(mǎn)足你的特殊職業(yè)需要，如藝術(shù)設計、計算機、電子工程、飛行和空中交通管制、旅游業(yè)、醫學(xué)以及商務(wù)管理等英語(yǔ)應用課程。
學(xué)習專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程的學(xué)生通常已經(jīng)具備較高的英語(yǔ)能力，但是，出于學(xué)習和工作目的，需要專(zhuān)門(mén)培訓。在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程學(xué)習期間，一般不進(jìn)行正式考試。
4、學(xué)前英語(yǔ)課程 (Pre-sessional Courses)
母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生在不滿(mǎn)足學(xué)位課程語(yǔ)言要求的情況下均學(xué)習該課程，主要教授作筆記，聽(tīng)課，閱讀，論文寫(xiě)作技能。
5、學(xué)期中英語(yǔ)課程 (In-session English Courses)
學(xué)生在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)學(xué)習的和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的英語(yǔ)課程。這些額外的學(xué)習支持課程主要為了幫助專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，一般每周大約3課時(shí)。國際學(xué)生通常不必再交學(xué)費。
6、英語(yǔ)及附加課程 (English Plus Courses)
英語(yǔ)及附加課程是把英語(yǔ)語(yǔ)言培訓作為課程學(xué)習的一部分。另一部分可作為附加課從各種職業(yè)培訓和專(zhuān)業(yè)培訓課程中選修。
7、季節性課程 (Seasonal Courses)
季節性課程一般是短期課程，通常是在復活節或暑假期間開(kāi)辦。季節性課程可以和到英國渡假一起安排。
8、英語(yǔ)外語(yǔ)教學(xué)課程 (TEFL)和母語(yǔ)為非英語(yǔ)教師培訓 (TESOL)
該課程的對象是那些打算以英語(yǔ)外語(yǔ)教學(xué)為職業(yè)的人士，既可以是英語(yǔ)為母語(yǔ)來(lái)英國進(jìn)行教師培訓的學(xué)生，也可以是希望選修這一課程的外國英語(yǔ)教師。
