1. 旅游安全教育PPT
分別介紹兩者的文字圖片材料，闡述區別是什么，優(yōu)勢是什么。
2. 旅游安全教育的內容包括
旅游執法大隊，事業(yè)單位，正常上下班，一周工作5天，周六周末休息。 旅游執法大隊受本地旅游局委托行使行業(yè)監督管理和行政執法的職能，主要履行以下職能： 一、負責宣傳貫徹執行旅游法規、規章、提供旅游者法規咨詢(xún)服務(wù)； 二、負責進(jìn)行本地旅游市場(chǎng)檢查，聯(lián)合其他部門(mén)開(kāi)展綜合檢查； 三、查處旅游經(jīng)營(yíng)單位、從業(yè)人員的違法、違規經(jīng)營(yíng)行為； 四、受理游客對投訴、舉報，以及受理上級部門(mén)交辦的旅游投訴； 五、辦理旅游行政處罰案件； 六、承擔旅游突發(fā)應急救援管理工作，并協(xié)助監督管理處開(kāi)展旅游安全生產(chǎn)工作；
3. 旅游安全教育教案
教學(xué)目標
1.閱讀選段,了解小男孩尼爾斯變成小狐仙后他的世界發(fā)生了什么變化。
2.關(guān)注人物命運,體會(huì )尼爾斯的特點(diǎn)。
3.激發(fā)閱讀原著(zhù)的興趣,體會(huì )故事樂(lè )趣。
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課,激發(fā)興趣。
1.談話(huà):同學(xué)們,如果你會(huì )變,你想變成什么?(自由交流)
2.出示尼爾斯的圖片,導入新課:能自由自在地在天空飛翔是很多孩子的夢(mèng)想,如果能騎在鵝背上旅行就更刺激了。今天我們一起來(lái)學(xué)習《騎鵝旅行記》的節選部分,看看他的世界發(fā)生了什么樣的變化。
3.簡(jiǎn)介作品,激發(fā)學(xué)生閱讀原著(zhù)的興趣。
《騎鵝旅行記》是享譽(yù)世界的童話(huà)作品,作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛芙。
4. 旅游安全教育包括
包括大學(xué)生校園生活安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò )安全與計算機違法犯罪預防、人身與財產(chǎn)安全、交通與旅行安全、社交與求職安全、衛生健康安全、國家與社會(huì )安全、施救、自救與安全服務(wù)等。
旨在幫助大學(xué)生養成良好的安全習慣，提高安全意識，掌握安全知識和防范技能，增強自我防范能力。
5. 旅游安全教育主題班會(huì )
公立學(xué)校外出研學(xué)旅行具體操作流程
根據《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)生研學(xué)旅行工作的通知》文件要求，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化基礎教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(cháng)見(jiàn)識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習興趣，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，結合我校實(shí)際，將組織年級學(xué)生赴某某地開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)。讓學(xué)生走出校園去認知社會(huì )，體驗集體生活，領(lǐng)略人文、自然、教育資源的無(wú)窮魅力，激發(fā)關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )、進(jìn)行科學(xué)探究的興趣、了解革命先輩的英雄業(yè)績(jì)、培養熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的思想情感。 一、研學(xué)旅行課程目標 研學(xué)旅行是學(xué)校社會(huì )綜合實(shí)踐課程的重要組成部分。旨在讓學(xué)生在旅行中感受優(yōu)美的自然風(fēng)光，了解祖國悠久的歷史文化，培養學(xué)生良好的科學(xué)素養、人文素養和國際化視野，養成良好的公民素養和社會(huì )責任意識；增強班級凝聚力，加強學(xué)生間的溝通和交流，培養學(xué)生團結互助、合作共贏(yíng)的意識。通過(guò)研學(xué)旅行讓學(xué)生在身體、心理、情操、品德等各方面得到發(fā)展。 二、研學(xué)旅行課程的組織與管理 研學(xué)旅行課程實(shí)施過(guò)程中，校長(cháng)為總負責人，年級牽頭組織，政教處負責研學(xué)課程計劃的制定、指導及評價(jià)。各班主任負責課程的具體實(shí)施。
領(lǐng)導小組名單： 組長(cháng)： 校長(cháng)（全面負責）副組長(cháng)： 副校長(cháng) 成員： 各年級主任監管教師：各班主任 三、活動(dòng)參與對象與條件 1、初一、初二、高一、高二年級部分學(xué)生。 2、堅持自愿的原則。報名參加的同學(xué)，須填寫(xiě)《申請表》，經(jīng)所在班級班主任推薦，家長(cháng)同意簽名后，由學(xué)校審核通過(guò)方能獲得參加資格。 3、學(xué)生身體健康，無(wú)病史及其他疾病。(凡患有先天性心臟病、癲癇等病史的學(xué)生、體質(zhì)虛弱的學(xué)生，嚴禁報名參加。) 四、活動(dòng)階段安排 1：召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議，部署本次活動(dòng)。 2：制定實(shí)施細則預案、報名表及給家長(cháng)一封信。 3：召集初一、初二年級班主任會(huì )議，明確活動(dòng)內容及意義。發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，針對本次活動(dòng)對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行宣傳。 4：上報學(xué)生名單。 5：準備活動(dòng)的有關(guān)事宜。 6：開(kāi)展活動(dòng)。 7：召集高一、高二年級班主任會(huì )議，明確活動(dòng)內容及意義。發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，針對本次活動(dòng)對學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行宣傳。 8：上報學(xué)生名單。 9：準備活動(dòng)的有關(guān)事宜。 10：開(kāi)展活動(dòng)。 五、后續活動(dòng)總結 1、各班級寫(xiě)出“研學(xué)旅行”活動(dòng)總結，每位學(xué)生寫(xiě)一篇“研學(xué)之旅”的心得體會(huì )（可側重于知識收獲，可談感受或體會(huì )等）。
2、展示本次“研學(xué)旅行”收獲。 六、研學(xué)旅行課程的主題教育與安全保障 研學(xué)旅行課程實(shí)施前，對學(xué)生要進(jìn)行三個(gè)教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。學(xué)生出發(fā)前利用班會(huì )課、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育。
（一）安全教育 一是人身安全。學(xué)校采取招標的形式對各旅行社的資質(zhì)和出行方案進(jìn)行審核。旅行社要負責給學(xué)生買(mǎi)兩種保險——安全險及人身意外險。要求學(xué)生在旅行過(guò)程中上下車(chē)要有序，不得推搡擁擠，車(chē)輛行駛中不得隨便走動(dòng)。在旅游區要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。進(jìn)住賓館后，要先查看賓館設施有無(wú)損毀，洗澡時(shí)注意防滑墊的使用，電子產(chǎn)品充電時(shí)要注意安全。在景區內不亂吃小吃，防止病從口入。
二是財產(chǎn)安全。要求學(xué)生保管好自己的手機、相機等電子產(chǎn)品及錢(qián)。在景區拍照時(shí)要防止相機脫落損毀，注意脫下的衣服、放下的包等物品，裝錢(qián)的包要背在前面。結束活動(dòng)時(shí)要認真清點(diǎn)物品，不要遺落。
（二）文明旅游教育 外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀(guān)景區時(shí)要自覺(jué)保護景區設施，認真聽(tīng)講解員的講解。在參觀(guān)地，不得大聲喧嘩；愛(ài)護參觀(guān)地的公共設施，節約用水用電。 （三）文化教育 出行前對目的地文化的了解有利于學(xué)生在旅行過(guò)程中更為深入的體會(huì )、感悟旅行的意義，帶著(zhù)問(wèn)題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學(xué)生在此次旅行中有更大的收獲。另外在旅行前做好詳細的安全預案，保障旅行的順利進(jìn)行。
6. 旅游安全教育從幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展
旅游景區安全工作要點(diǎn):一是建立安全生產(chǎn)管理機構，配備相應的安全管理人員；
二是建立健全相應的安全管理制度和規章；
三是景區內設施設備的安全管理；
四是內部員工的安全教育培訓與管理；
五是景區游客的安全管理；
六是突發(fā)事件應急處置預案(方案)、應急救援隊伍建立、應急物資儲備以及應急演練的開(kāi)展。
