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     首頁 » 風土人情

    日本旅游的書有推薦的嗎(日本旅游的書有推薦的嗎英文)

    2023年01月05日 15:12:091網(wǎng)絡(luò)

    1. 日本旅游的書有推薦的嗎英文

    有France、England、China、Japan、America、Australia、Canada、Germany、Italy、Russia等。解析:

    1、France  讀音:英 [frɑ?ns] 美 [fr?ns]    n. 法國We are going to France to spend our holidays.我們將去法國度假。

    2、England 讀音:英 ['??ɡl?nd] 美 ['??ɡl?nd]    n. 英格蘭;英國The big match tonight is England versus Spain.今晚的大賽是英格蘭對西班牙。

    3、China 讀音:英 ['t?a?n?] 美 ['t?a?n?]    n. 中國n. [小寫]瓷器北京是中國的首都。

    4、Japan  讀音:英 [d??'p?n] 美 [d??'p?n]    n. 日本japann. 亮漆;漆器v. 用亮漆裝飾;涂亮漆They took a trip to Japan last year.他們?nèi)ツ耆ト毡韭眯小?/p>

    5、America 讀音:英 [?'mer?k?] 美 [?'mer?k?]    n. 美國;美洲Are you going to America by boat or by plane?你到美國是坐船還是坐飛機?

    6、Australia 讀音:英 [?'stre?l??] 美 [?'strelj?]    n. 澳大利亞My foreign teacher came from Australia.我的外籍教師來自澳大利亞。

    7、Canada 讀音:英 ['k?n?d?] 美 ['k?n?d?]    n. 加拿大(位于北美洲北部)The maple leaf is the emblem of Canada.楓葉是加拿大的象征。

    8、Germany  讀音:英 ['d???m?ni] 美 ['d???rm?ni]    n. 德國Germany is a European country.德國是一個歐洲國家。

    9、Italy 讀音:英 ['?t?li] 美 ['?t?li]    n. 意大利Italy is a peninsula.意大利是一個半島。

    10、Russia 讀音:英 ['r???] 美 ['r???]    n. 俄羅斯Moscow is the capital of Russia.莫斯科是俄羅斯的首都。

    2. 日本推薦的書籍

    由于內(nèi)容過于干貨且詳實,可能需要反復(fù)鞏固學習,

    強烈推薦先贊再看,便于以后回顧查找方便。

    零基礎(chǔ)的少俠們解決掉50音后,接下來最緊迫的問題就是選一本稱心如意的教材了,

    不管你學日語的目的是娛樂還是考級還是留學,初級階段一定要用教材來打牢基礎(chǔ)。

    目前主流教材有4種:

    標日

    新編日語

    新編日語教程

    大家的日語

    每種教材都有優(yōu)缺點,學習者應(yīng)該根據(jù)自己的實際需要,

    搭配組合至少2種教材,這樣才能彌補單一教材的不足。

    教材選擇的關(guān)鍵就是……下面這5點:

    內(nèi)容編排、單詞表、語法體系、課文、課后練習

    現(xiàn)在我逐條詳細說明。

    內(nèi)容編排:教材內(nèi)容是“場景式”還是“主題式”?

    場景式:顧名思義,將生活中的各個可能的場景具體化,課文多為對話類。

    主題式:以關(guān)鍵話題為中心,展開敘述或說明,課文多為小、中、長的文章。

    學了一定時間后,“主題式”的學習者很輕松就能適應(yīng)各種“場景”,但“場景式”卻需要對“主題式”的內(nèi)容從頭學起。

    因此:

    “場景式”很適合追求日常交流的學習者,易上手,

    “主題式”很適合對語言應(yīng)用要求更高的學習者,上手略難,但實用價值更高。

    單詞表:

    首先要看單詞表里的單詞是不是會在課文里全部出現(xiàn)。有的教材會補充一些單詞,但不在課文里出現(xiàn)。這不僅加重初學者的記憶負擔,更會因為語境(課文)的缺失造成記憶不牢固。

    此外要留心看看,單詞表的順序是不是單詞在課文中出現(xiàn)的順序,否則學習者會在不斷地查詢與對照中逐漸消磨掉學習日語的熱情。

    最后是音調(diào)的標注和單詞朗讀音頻。有的教材會非常坑爹地不標出單詞的音調(diào)!!這種教材盡量遠離!!單詞朗讀音頻一定要有,不然沒法模仿發(fā)音。

    語法體系:

    第一步看術(shù)語解釋是否簡潔明了。可惜的是,大部分的教材都只把術(shù)語直接扔給你,但不做任何解釋。比如“五段動詞”的“五”從哪來的?“(上)一段動詞”又是誰的上一段?如果你不幸已經(jīng)入手這種教材,建議迅速去百度,把概念搞懂7成再繼續(xù)學,不然會越學越暈。

    第二步看術(shù)語體系架構(gòu)是否清晰。主要就是前后語法術(shù)語使用固定,而不是前一套后一套。比如使用了“二類形容詞”就堅持用下去,而不是后面又換成了“形容動詞(雖然它們都是同一個東西)”。初學者最怕這類不必要的混淆。

    第三步看語法講解是否說人話。也很遺憾,天朝目前的日語教材的最大共性就是“不講人話”。本來一句話10個字之內(nèi)可以講清楚的概念,教材一定會擴展成3個長句,5種現(xiàn)象,7個例子再加上N個例外。所以這一塊,如果條件允許,最好找一個“講人話”的老師學,他會幫你把語法還原到最簡單的本質(zhì),輕松理解。

    課文:

    課文長度——某些不友好的教材會在前10課就放出200詞以上的短文以示編者水平牛逼。想想200詞并且生詞至少有100個的課文是多么可怕。遠離……遠離……

    是否課文朗讀音頻——是的,還真有教材不附這玩意的。我以前買的老版標日就是只有單詞朗讀音頻,不過,現(xiàn)在的最新版標日已經(jīng)附了。教材盡量買最新版的。

    課后練習:

    有沒有參考答案——沒答案做個球……關(guān)于課后練習,尤其是教材的課后練習,如果沒有參考答案,或者有參考答案但解說讓人看了等于沒看,建議只做“翻譯”和“看圖說話/作文”兩種題。具體的原因我有專門寫一篇干貨詳盡分析(關(guān)注微信公眾號:rymss2012,菜單中可找到“哪些練習題不能做”),以節(jié)省各種少俠寶貴的時間,達到最高的練習效率。

    聽說讀寫練習是否都涉及——這就取決于你學日語的目的了。

    動漫專業(yè)戶對“說和寫”的要求不高,可以少做;

    想留學的少俠更看重“聽說讀”,“寫”可以暫緩……

    總之,以自己的實際需求為準。

    選擇教材的標準就解析到此,相信大家已經(jīng)對選擇教材的標準已經(jīng)有深刻的認識。

    下面將專門解析主流教材的高效搭配組合~

    回顧一下,目前主流教材有4種:

    標日

    新編日語

    新編日語教程

    大家的日語

    首先看看每種教材的優(yōu)缺點。

    標日內(nèi)容編排:場景式

    單詞表:按“名、動、形、副、短句”排列,在課文中遇到生詞要查詢時會很難找;許多詞不在課文而是在練習中出現(xiàn),首次使用缺少正確的語境;單元末的詞語之源比較雞肋,實用性不高;音調(diào)是拆線標注法,與普遍流行的數(shù)字標注法不同,更直觀,也容易導致看不懂數(shù)字標注法

    語法體系:簡潔明了,詞性分類邏輯性好,勉強算說人話

    課文:分塊清晰,對話文為主,長度短;老版本沒有附課文朗讀音頻,買的時候一定要問清楚是不是有課文朗讀音頻的最新版

    課后練習:大部分是替換練習,翻譯類比較少,也沒有參考答案,練習價值幾乎沒有

    新編日語內(nèi)容編排:主題(前文)+場景(會話文)+主題(讀解文),其中會話文以前文為背景。主題豐富,適合想全面學習的日語學習者

    單詞表:所有單詞均在課文中出現(xiàn),且按照在課文中出現(xiàn)的順序出現(xiàn),查詢方便;音調(diào)是數(shù)字標注法,需要預(yù)先學習才能看懂(最后兩節(jié)課是音調(diào)【零基礎(chǔ)】三小時搞定五十音及音調(diào)-課程學習-百度傳課)。

    語法體系:傳統(tǒng)日語語法體系,繁瑣難懂且解說嚴重不講人話,自學慎用

    課文:主題式課文長度適中,場景式課文長度超標,課文朗讀音頻配齊

    課后練習:練習多樣化,但沒參考答案,翻譯和看圖說話/作文可做

    新編日語教程內(nèi)容編排:場景式,側(cè)重口語,內(nèi)容較新(我的外教用的就是這個)

    單詞表:全部在課文中出現(xiàn),按課文順序排列,數(shù)字式音調(diào)標注,課文中間補充的單詞因為缺少語境很難記牢

    語法體系:弱化了語法體系,不利于想快速突破的學習者;分解式講解句子勉強算一個亮點

    課文:對話為主,長度適中;有時候課最末尾會再附加一段對話,但沒有相應(yīng)的單詞表……;課文朗讀音頻妥妥的

    課后練習:除了翻譯可做,別的沒什么價值;精華在單元末的總括練習,與日語等級考試題型掛鉤,而且最重要的是:書末有參考答案啊!參考答案啊!參考答案啊!

    大家的日語內(nèi)容編排:場景式;學生用書全程無中文,嘿嘿,爽吧

    單詞表:學生用書連單詞表都沒有,全在“學習輔導用書”里,坑貨;按詞性排序,查詢難,數(shù)字式

    音調(diào)標注(有的標有的不標,很任性),而且貌似大部分的單詞的詞性也是不標的,呵呵……補充的單詞沒語境你懂的……

    語法體系:與標日語法術(shù)語相同,但弱化了系統(tǒng)的語法講解,偏向?qū)υ挼恼Z法很多,比較不講人話

    課文:對話文,長度短,適合上手

    課后練習:大量替換練習(沒卵用……),差評

    關(guān)于《大家的日語》這套教材,鑒于網(wǎng)上不負責任的推薦太多,不得不多說幾句。

    此書故意把大量內(nèi)容拆解后分別放在兩本書里,有嚴重圈錢嫌疑(不至于學習用書里單詞表都不能留吧?);單詞表不標詞性也是相當任性,而且音調(diào)還有時標有時不標……語法存在感太弱,容易越學越蒙;課后練習太水,強行要說的優(yōu)點只剩附了參考答案這一項。

    至于網(wǎng)上的推薦,多為“這套教材偏口語,句子拿來就能用”和“外教都用這套教材”,句子能直接在口語上拿來用的教材太多了,直接去日本人的聊天寫或日劇里隨便抽幾句都比教材上的內(nèi)容要實用,但沒有清晰的語法作基礎(chǔ),永遠不能自如地表達。外教喜歡用這套教材,我私以為是因為編排的漏洞太大,正好可以用外教來填補。所以自學慎用,嚴重不推薦。

    主流教材的高效搭配組合自學偏聽說標日初級+新編日語教程/大日(呵呵,這套教材爛得我只想用簡稱了)

    要點:標日初級入門基本語法和單詞,剩下的交給另外一本教材吧

    自學偏讀寫標日初級+新編日語

    要點:標日初級入門基本語法和單詞,剩下的交給另外一本教材吧

    自學考級標日初級+新編日語/新編日語教程

    要點:標日初級入門基本語法和單詞,新編日語搞定閱讀和知識面,用新編日語教程熟悉題型

    不自學,勞資要報班壕!好!果然有錢任性,你只需要跟著你的老師選的教材即可。

    當然,如果你的老師某些方面不講人話(語法講解),又或者他/她的練習方法就是“多讀多練”,沒有任何實際可操作的步驟或量化指標,你也許需要知道更多關(guān)于高效科學日語學習流程的內(nèi)容,可關(guān)注下面的公眾號,查看“系統(tǒng)課詳解”。

    喜歡我的回答的朋友們可以關(guān)注我的個人微信公眾號搶手糖果夢

    專注輕松高效的多語種外語學習方法,不時還會有各種彩(fu)蛋(li)哦~~

    3. 日本旅游的書有推薦的嗎英文版

    關(guān)于日本歷史的書有《近世日本經(jīng)濟社會史》、《日本武士史》、《簡明日本古代史》、《日本起源考》、《日本社會的歷史》等。

    1、《近世日本經(jīng)濟社會史》《近世日本經(jīng)濟社會史》是2015年南京大學出版社出版的圖書,作者是速水融。本書主要描述近世日本的經(jīng)濟發(fā)展,近世日本的經(jīng)濟與社會人口、物價、酬金,以及經(jīng)濟政策與經(jīng)濟模式,并且做出有日本經(jīng)濟史對“近世”的評價。

    2、《日本武士史》《日本武士史》是 2011年 陜西人民出版社出版的圖書,作者是孫昊。本書是國內(nèi)第一部完整揭示日本武士歷史的圖書。從武士雛形的形成,武士的崛起,講述到日本武士的沒落,直至日本武士最終的沒落。

    3、《簡明日本古代史》《簡明日本古代史》是1984年12月由天津人民出版社出版的圖書,作者是王金林。

    4、《日本起源考》《日本起源考》是2004年昆侖出版社出版的圖書,作者是沈仁安。本書是我國學者寫的第一部日本上古斷代史專著,主要部分曾于1990年在日本出版,引起學界很大反應(yīng),被認為是“以雄大的構(gòu)思力,構(gòu)筑了獨創(chuàng)的日本古代史論。”5、《日本社會的歷史》內(nèi)容簡介:向讀者展示從地質(zhì)時代起日本列島上的人類社會歷史這樣一幅宏大的畫卷,特別是追溯了天皇制、被歧視民及列島東西社會的差異等許多日本社會的基本問題的起源、形成和變遷的歷史,揭示了這些問題的古老和曲折,而其研究方法的精髓——融民俗學與史學為一體,在《日本社會的歷史》中也表現(xiàn)得淋漓盡致。

    4. 旅游日語書籍

    有兩種;北海道(平仮名)ほっかいどう道產(chǎn)子(どさんこ)是旨在北海道土生土長的人。例如;漢語的:老北京。同樣意義。

    5. 有本關(guān)于日本旅游的書

    星際旅行指南。飛向太陽系的疆域。

      《時間簡史》、《果殼中的宇宙》、《基礎(chǔ)天文學》《天文愛好者》(雜志)、《天體力學》、《恒星天文學》、《從宇宙到夸克》、《熱大爆炸宇宙學》、《星座世界》等等

      如果你是比較感興趣剛剛開始入門,建議從《時間簡史》《果殼中的宇宙》開始看。

    日本科普作家野本陽代的書

    《透過哈勃看宇宙.宇宙遺產(chǎn)》

    《透過哈勃看宇宙.無盡星空》

    《透過哈勃看宇宙、星之海洋》

    以上三本都有詳細介紹星體的情況,我08年買過《透過哈勃看宇宙.宇宙遺產(chǎn)》,大部分都是圖,星系星團等等滿詳細的,還不錯啊,強烈推薦

    這里有這三本書的簡介

    如果你是要月刊的話,觀測一些主要星體的方法、事項。

    可以去訂購我國的《天文愛好者》雖然我沒有買過,不過口碑還不錯。

    說下我常看的一些天文觀測書吧。

    1.《恒星和行星》(中國友誼出版社)里面全部都是圖片,本書介紹了天文學的基本知識,太陽系導覽,字母序的星座便覽,以及按月份編列的每月觀星指南等內(nèi)容。夜空的星星都記述的十分詳細,也很形象,對我來說是一本挺不錯的觀測書。

    2.我個人非常喜歡

    2《.恒星行星即查手冊》這本沒有上面那本詳細,比較簡略,本書介紹了關(guān)于恒星、星系的有價值的信息,給出了使用望遠鏡、天文望遠鏡及其它光學輔助儀器的建議,給出了天文學A列表中的50個天體的詳細介紹以及各天體的星圖。也是一本挺不錯的觀測書

    3.《夜觀星空:天文觀測實踐指南》我個人非常喜歡,內(nèi)容很詳細,有關(guān)于如何選擇望遠鏡,如何拍星野,如何辨認星座等等~幾乎全是圖片,十分通俗易懂

    此外還有

    《通俗天文學》《天文學新概論》等等~

    希望對你有幫助~~

    求采納~

    閱讀延展
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