大海及相關(guān)事物、蝴蝶的變態(tài)、花開(kāi)花落、曙光、彩虹、春燕、布谷鳥(niǎo)、暴風(fēng)雨、雄鷹、日月星辰、老木、寒林、歸鴉、衰葉、向日葵、珍珠的形成、臘梅、山花爛漫、曇花、沙漠和胡楊樹(shù)、十字路口、紅綠燈、鏡子、沙塵暴、清風(fēng)、山泉、瀑布、瓷器（china）、長(cháng)城、泰山、黃河、青橄欖、橋、西湖、青藏高原、牡丹花及傳說(shuō)、玫瑰花、漂流瓶、指南針……
應該說(shuō)，以上列舉的這些事物都帶有一種約定俗成的意義。或者是象征的，或者是引申的，這些意義與它們的本身建立了直接的聯(lián)系，而這就與高考話(huà)題作文最接近。比如蝴蝶的變態(tài)這一素材，有的考生就寫(xiě)成了《藍色蛹o金色蝶》這樣的優(yōu)秀作文，通過(guò)蝴蝶一生的形態(tài)變化，暗示自己的成長(cháng)。
再比如玫瑰花這個(gè)素材，我們一般說(shuō)美麗是帶一定傷害性的這樣的話(huà)。其他的同學(xué)們可以自己總結。大海及相關(guān)事物、蝴蝶的變態(tài)、花開(kāi)花落、曙光、彩虹、春燕、布谷鳥(niǎo)、暴風(fēng)雨、雄鷹、日月星辰、老木、寒林、歸鴉、衰葉、向日葵、珍珠的形成、臘梅、山花爛漫、曇花、沙漠和胡楊樹(shù)、十字路口、紅綠燈、鏡子、沙塵暴、清風(fēng)、山泉、瀑布、瓷器（china）、長(cháng)城、泰山、黃河、青橄欖、橋、西湖、青藏高原、牡丹花及傳說(shuō)、玫瑰花、漂流瓶、指南針……應該說(shuō)，以上列舉的這些事物都帶有一種約定俗成的意義。或者是象征的，或者是引申的，這些意義與它們的本身建立了直接的聯(lián)系，而這就與高考話(huà)題作文最接近。比如蝴蝶的變態(tài)這一素材，有的考生就寫(xiě)成了《藍色蛹o金色蝶》這樣的優(yōu)秀作文，通過(guò)蝴蝶一生的形態(tài)變化，暗示自己的成長(cháng)。再比如玫瑰花這個(gè)素材，我們一般說(shuō)美麗是帶一定傷害性的這樣的話(huà)。其他的同學(xué)們可以自己總結。
如何界定“自然人文遺產(chǎn)保護區”和“風(fēng)景旅游區”？
下列土地應劃入風(fēng)景旅游用地區：1、風(fēng)景游賞用地、游覽設施用地；2、為游人服務(wù)而又獨立設置的管理機構、科技教育、對外及內部交通、通訊用地、水、電、熱、氣、環(huán)境、防災設施用地等。 風(fēng)景旅游用地區土地用途管制規則：1、區內土地主要用于旅游、休憩及相關(guān)文化活動(dòng)；2、區內土地使用應當符合風(fēng)景旅游區規劃；3、區內影響景觀(guān)保護和游覽的土地，應在規劃期間調整為適宜的用途；4、在不破壞景觀(guān)資源的前提下，允許區內土地進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和適度的旅游設施建設；5、嚴禁占用區內土地進(jìn)行破壞景觀(guān)、污染環(huán)境的生產(chǎn)建設活動(dòng)。下列土地應當劃入自然與文化遺產(chǎn)保護區：1、典型的自然地理區域、有代表性的自然生態(tài)系統區域以及已經(jīng)遭受破壞但經(jīng)保護能夠恢復的自然生態(tài)系統區域；2、珍稀、瀕危野生動(dòng)植物物種的天然集中分布區域；3、具有特殊保護價(jià)值的海域、海岸、島嶼、濕地、內陸水域、森林、草原和荒漠；4、具有重大科學(xué)文化價(jià)值的地質(zhì)構造、著(zhù)名溶洞、化石分布區及冰川、火山溫泉等自然遺跡；5、需要予以特殊保護的其他自然和人文景觀(guān)、遺跡等保護區域。自然與文化遺產(chǎn)保護區土地用途管制規則：1、區內土地主要用于保護具有特殊價(jià)值的自然和文化遺產(chǎn)；2、區內土地使用應符合經(jīng)批準的保護區規劃； 3、區內影響景觀(guān)保護的土地，應在規劃期間調整為適宜的用途；4、不得占用保護區核心區的土地進(jìn)行新的生產(chǎn)建設活動(dòng)，原有的各種生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)活動(dòng)應逐步退出。5、嚴禁占用區內土地進(jìn)行破壞景觀(guān)、污染環(huán)境的開(kāi)發(fā)建設活動(dòng)。由自然人文遺產(chǎn)保護區的管制規則看，并不是不允許在里面搞建設，只不過(guò)不能破壞景觀(guān)之類(lèi)的條件，所以，我個(gè)人覺(jué)得應該放到自然人文遺產(chǎn)保護區。
